среда, 19 марта 2008 г.

Урок русского языка. 4 класс.

Образовательная система «Школа 2100»

Тема: Правописание безударных окончаний имен прилагательных.

Цель: Закрепить умение писать безударные окончания имен прилагательных.

Ход урока:

Этап 1. Актуализация.

Повторение правила о правописании ударных окончаний имен прилагательных.

Вопросы учителя.

Этап 2. Изучение.

Компетентность: информационная

Аспект: планирование информационного поиска, 1 уровень

Задание 1. Помоги мне вставить пропущенные буквы.


Аналитическая шкала

Задание

Количество баллов

Вставил окончание

1балл

Вставил правильное оконч

ание

2 балла

Допустил ошибки

-1балл

Вставлял окончания, польз

уясь признаками существительного (вариант 1)

2 балл

Вставлял окончания, пользуясь только вопросом (вариант 2)

1 балл

Максимальное количество баллов

6 баллов

Модельный ответ.

Вариант 1.

1. Определяю род, число и

падеж у имени существительного,

2. Задаю вопрос от сущест

вительного к прилагательному,

3. Пишу окончание.

Вариант 2. Какое окончание в вопро

се, такое окончание пишем и у прилагательного.

Погоде (какой?) теплОЙ, к яблоку (какому?) спелОМУ, над домом (каким?) соседнИМ,

По местности (какой?) тенистОЙ, карквае (каком?) пшеничнОМ, весной (какой?) раннЕЙ, ленточками (какими?) узенькИМИ, с песком (каким?) сыпучИМ, в осень (какую?) позднЮЮ, про тефельку (какую?) хрустальнУЮ, о истории (какой?) дальнЕЙ, сквозь елку (какую?) колкУЮ, на скамейках (каких?) синИХ, новость (какая

?) печальнАЯ, лучами (какими?) горячИМИ.

Ключ

Проверь окончания прилагательных, пользуясь таблицей окончаний:

О теплОЙ погоде, к спелОМУ яблоку, над соседнИМ домом, по тенистОЙ местности, пшеничнОМ каравае, раннЕЙ весной, узенькИМИ ленточками, с сыпучИМ песком, в позднЮЮ осень, про хрустальнУЮ туфельку, о дальнЕЙ истории, сквозь колкУЮ ёлку, на синИХ скамейках, печальнАЯ новость, горячИ

МИ лучами.

Этап 3. Применение.

Компетентность: разрешение проблемы

Аспект: применение технологии, 2 уровень

Задание 2.

Буквоежка зашифровал текст. Прочитай предложения и правильно заполни пропуски в словах. Поставь ударение в именах прилагательных.

Вся земля покрыта мягк__ снег___.

Зимн__ небо покрыто облак___.

Только проглядывает полоска голуб_

__ неба.

Деревья украшены прихотлив___ уз

орами инея.

Ели и сосны в зимн___ убранстве.

Ранн___ утр___ друзья отправились в лес.

ИМ

ЫМ

ОГО

ЕГО

ЫМИ

ИМИ

ОМ

ЕМ

ОЕ

ЕЕ

Специфическая шкала оценки

Содержание задания

Количество баллов

Нашел имя прилагательное

1 балл

Поставил ударение

1балл

Вставил нужное окончание

За каждое окончание

1 балл

Не справился с заданием

0 баллов

Максимальное количество баллов 8 баллов

Рассуждай так:

снегом (каким?) мягким, -ИМ

Небо (какое?) зимнее, -ЕЕ

Неба (какого?) голубого, -ОГО

Узорами (какими?) прихотливыми, -ИМИ

В убранстве (каком?) зеленом, -ОМ

Утром (каким?) ранним, -ИМ

Проверь себя:

-ИМ - мягким, ранним

М - -

- ОГО – голубого -ЕГО - -

-ОМ - - -ЕМ – в зимнем

-ИМИ - - -ЫМИ - при

хотливыми

-ЕЕ - зимнее -ОЕ - -